【编者按】为深入落实立德树人根本任务，迎接本科教育教学审核评估，全面展示各二级学院在教育教学改革、专业内涵建设、人才培养模式创新等领域的举措、亮点与成效，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。校党委宣传部近期推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”系列专题。

本期让我们一起走近机械电子工程学院。

一、学院简介：深耕机电领域，筑牢育人根基

（一）办学历史与规模

机械电子工程学院（下文简称机电学院）创建于1979年，历经四十余载发展，已成为景德镇学院工科教育的摇篮。学院现有教职工63人，专任教师50人，其中教授3人、副教授及高级工程师等13人，博士11人、在读博士2人，硕士及以上占比达96%，形成了结构合理、业务精湛的师资队伍。目前开设自动化、机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、新能源汽车工程、汽车服务工程5个本科专业，拥有在校学生1600余人，累计为社会输送万余名高素质应用型人才。

机械电子工程学院

（二）专业布局与平台建设

机电学院紧扣地方产业需求，重点打造以“自动化、机械设计制造及自动化、机械工艺技术、机器人工程”等专业为核心的智能制造专业集群，并启动新工科专业和交叉学科专业的申报与建设，极大地推动了学院的快速发展。

目前，学院已建成国家级财政支持的汽车实训中心、省级创新人才培养实验区等实践平台，设备总值达1750万元，涵盖物理实验、机械加工、自动化等10余个实训中心，为学生提供全流程实践教学支持；建有景德镇市航空零部件制造及自动化技术创新中心、景德镇学院检测技术与智能控制科研平台等科研平台，与江西牧森自动化设备有限公司共建联合研究院，为师生开展科研提供基础条件。

专业实验室及设备

（三）办学目标与特色

学院坚定践行学校办学定位，坚持服务《江西省制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划（2023-2026年）》，服务江西“2+6+N”产业体系和景德镇市“1+2+N”现代化特色产业体系，培养“懂理论、强实践、善创新”、“下得去、留得住、用得上”的高级应用型人才。依托景德镇陶瓷、航空、精细化工等产业优势，形成“产教融合、校企协同”办学特色，与江西牧森自动化设备有限公司、深圳西林电气技术有限公司、广州粤嵌通信科技有限公司、中德(景德镇)工业4.0智能制造公共实训基地等20余家企业共建产业学院和产教融合基地，推动人才培养与产业需求深度对接。

（四）党建思政

1.党建引领，夯实育人根基

学院党委坚持把党的领导贯穿教育教学全过程，推出“匠心筑梦”党建品牌，构建“六措并举”新格局，积极探索党建与业务工作深度融合的有效路径，将党建工作融入教学科研业务中，引导党员教师在教学科研一线发挥先锋模范作用，推动全院课程建设水平提升，带动更多教师投身科研工作。同时，鼓励教师党支部与学生党支部联合开展专业实践活动、就业指导等，促进党建工作与学生成长成才相结合，培养具有“工匠精神”的高级技术人才。

2.思政赋能，培育时代新人

构建“课堂教学+社会实践+三全育人”多元思政体系，深挖专业课程思政元素，《大学物理》教材融入思政案例获江西省规划教材，胡祥青教授主持的省级教改课题《“立德树人”引领的大学物理课程思政研究与实践》成果显著。成立师德师风建设小组，建立教师个人档案，树立“金牌教师”“十佳百优教师”等典型，营造风清气正的育人环境。

教师荣誉证书

3.实践育人，强化价值引领

依托“家电维修进社区”“三下乡”等品牌活动，学院年均开展志愿服务20余次，服务时长超8000小时。打造“景院机电”公众号等网络平台，构建线上线下协同的思政教育矩阵，发布思政推文500余篇，浏览量突破10万次。

机电学院师生开展社会实践

（五）人才培养

1.精准定位，优化培养方案

以OBE理念为指导，对接工程教育认证标准，构建“厚基础、强技能、重创新”课程体系，实践教学学分占比超30%，开设《劳动教育》《创新创业实训》等特色课程。修订人才培养方案，新增无人机、陶瓷智能制造等课程，2025年开始申报“非标设计与装备智造”“低空飞行器系统工程与应用”等微专业，进一步实现课程体系与产业需求动态匹配。

2.产教融合，深化协同育人

与江西牧森自动化共建“工业积木”产教融合基地，企业投入2000余万元设备，打造“校中企”实践平台；与中德(景德镇)工业4.0智能制造公共实训基地合作，开展工业机器人操作与运维的技能培训，年均培训学生500余人次；与广州粤嵌通信科技有限公司开展合作，培养单片机、嵌入式方向的高端技术人才。

“工业积木”智能装备产业学院

3.双创驱动，提升核心竞争力

学院积极引导学生参加各类学科竞赛及创新创业大赛，成果丰厚。近三年来，学生在全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯、机械设计创新大赛、机器人大赛、电子现场赛等赛事中获省级以上奖项200余项，获批国家级大创项目6项、省级项目11项。学院学生考研录取率逐年上升。毕业生平均就业率均高于全省平均水平，深受用人单位欢迎。

二、科学研究：以研促教，打造科研团队、服务产业升级

（一）科研赋能教学

近三年学院承担省部级以上科研项目14项、横向课题4项，到账经费87万元，发表SCI/EI论文33篇，授权发明专利3项、实用新型专利26项。教师将科研成果转化为教学案例，开设《智能装备设计》《先进控制技术》等前沿课程，指导学生参与企业技术攻关，培养解决复杂工程问题能力。

（二）打造科研团队

学院全面打造景德镇学院高水平科研创新团队，提升机电学院科研水平，在检测技术与智能控制方向，学院柔性引进比利时根特大学博士生导师、佛兰德斯技术研究院数据科学家廖文志教授为特聘教授；在材料方向柔性引进国家千人计划吕海峰研究员为特聘教授。

（三）平台支撑创新

目前，学院建有景德镇市航空零部件制造及自动化技术创新中心、景德镇学院检测技术与智能控制科研平台等，与深圳西林电气技术有限公司合作校企共建“电气控制实验室”，与江西牧森自动化设备有限公司共建联合研究院、与翼腾科技合作开展电动折叠翼无人机研发，推动“产学研用”一体化。近三年组织校企联合攻关项目5项，助力地方企业解决技术难题12项，实现科研反哺教学、服务产业发展。

三、服务社会：扎根地方，践行责任担当

（一）校地合作，助力区域发展

学院与景德镇市工信局共建校地合作平台，为陶瓷企业提供公共服务平台，提供智能化改造技术支持；与昌江区共建博士工作站，聚焦企业技术难题，开展系列有组织的科研活动，推动科技成果转化，助力产业升级；联合江西牧森开展“订单班”培养，累计为社会输送技术骨干300余人。近三年承办江西省“1+X”证书培训、企业职工技能培训10余次，培训人数超800人，成为地方产业人才储备库。

（二）乡村振兴，贡献机电力量

学院组建“科技支农”团队，深入景德镇王港村、坑口村开展家电维修、农业机械维护等服务，惠及农户500余户。依托汽车服务工程专业，为农村地区提供新能源汽车检测技术培训，助力乡村交通基础设施升级。

（三）志愿服务，彰显责任担当

学院常态化开展“学雷锋”“迎新服务”“防溺水宣传”等志愿活动，近三年获校级以上志愿服务表彰10余次。机器人协会、电子创意团队等社团年均举办“电子设计大赛”“机器人知识竞赛”，培养学生实践能力与社会责任感。

四、文化传承与创新：守正创新，培育机电精神

（一）校训精神浸润

学院以“自强不息，泽土惠民”校训为引领，将景德镇陶瓷文化、航空精神融入校园文化建设，开设《电子工艺》、《PLC》、《嵌入式系统开发与设计》等特色课程，组织学生参与陶瓷智能制造实践，培养“扎根地方、服务产业”的价值认同。

（二）第二课堂赋能

学院构建“学科竞赛+社团活动+社会实践”多元文化载体，机器人协会、创新创业团队等成为学生成长的“孵化器”，近三年获省级以上学科竞赛奖项200余项，形成“以赛促学、以文化人”的良好氛围。

五、国际合作与交流：开放办学，拓宽育人视野

（一）师资国际化培养

学院支持教师赴国（境）外交流、访学，近五年10余人次参加国际学术会议；与比利时根特大学廖文志教授团队开展国际化合作，建立培养博士生、访问学者等联合培养机制。

（二）校企国际合作

学院与德国莱茵科斯特合作共建“工业4.0”实训基地，引入国际先进教学标准；与深圳西林电气、中创芯磁等企业开展联合培养，输送学生赴珠三角、长三角外资企业就业，国际化视野培养初见成效。

四十余载风雨兼程，机电学院始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，以产教融合为引擎，以改革创新为动力，在人才培养、社会服务、文化传承中彰显工科特色。未来，学院将继续深耕地方产业需求，深化内涵建设，为培养更多“下得去、留得住、用得上”的高素质应用型人才而不懈奋斗！