凝心聚力  乘势而上
为开创改革发展新局面而共同奋斗
――在景德镇学院第一届一次双代会闭幕式的讲话
党委书记  蔡付斌
（2014年4月12日）

各位代表、同志们：
    景德镇学院第一届一次教职工、工会会员代表大会，是学校升本建院后的首次换届大会，在上级工会的精心指导下，经过全体与会代表的共同努力，大会顺利完成了各项议程，即将闭幕。在此，我代表校党委对大会的圆满成功，对新一届校工会委员会的产生表示热烈的祝贺！向全体代表并通过你们向全校教职员工致以崇高的敬意！还有大会筹备组和工作组的同志做了大量细致的工作并卓有成效，在此表示衷心的感谢！
    这次双代会是在深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的热潮中召开的，是我校作为全省第一批群众路线教育实践活动单位并取得阶段性成果后召开的，是学校在建院发展开局之年圆满收官的时段召开的。在这样的背景下开好换届大会，校党委高度重视，进行了多次研究和部署，提出了具体要求，并成立了专门机构，开展了一系列筹备工作。
    这次大会内容丰富，审议通过了陈雨前院长所作的学校工作报告，审议通过了郑富年副校长所作的学校财务预、决算报告，大会还听取了工会主席陈树发所作的工会委员会工作报告和工会副主席林瑶所作的教代会提案工作情况的报告，我都完全赞同。大会通过选举产生了新一届工会委员会。这次大会是继往开来、凝心聚力的大会，是求真务实、团结奋进的大会，必将鼓舞全校师生员工以更坚定的信心、更饱满的热情、更昂扬的斗志，去迈向新的发展征程。
    会议期间，与会代表认真履行职责，紧紧围绕学校改革发展的目标任务和师生员工共同关心的问题，畅所欲言，进行了认真热烈地讨论。大家对陈院长所作的工作报告给予了充分肯定，认为报告内容全面、重点突出，总结2013年工作客观实在，分析问题清醒深刻；部署2014年学校工作思路清晰，措施有力，对今年乃至更长一些时间的工作都有重要的指导意义。这个报告是结合学校实际，研判发展形势，经过党委反复讨论，广泛征求意见建议基础上形成的，是集体的智慧和结晶。财务和工会报告翔实，工作安排符合学校总体要求和实际，贴近广大教职员工的愿望。对教代会提案工作报告，大家也都表示满意。同时，大家对学校今后的工作提出了许多很好的意义建议，提交了一批新的提案。我体会到大家的大局意识越来越强，议政能力和水平越来越高。会后，学校有关职能部门要认真归纳梳理，研究提出意见，抓紧办理答复。工会要跟踪督查落实情况，决不能辜负各位代表和广大教职工的期望和信任。
    下面，我以“凝心聚力，乘势而上，为开创改革发展新局面而共同奋斗”为主题，就落实好本次会议精神，再讲四点意见。
    一、找准办学定位，明确办学目标，不断加强内涵建设。
    我们应该建设一所什么样的本科院校，怎样把这所学校建设好，需要我们认真思考，科学研判，找准定位，明确目标，采取切实可行的举措，并为之而不懈努力。
    办学层次定位：毫无疑问，是本科办学层次，所以，首先要确立本科办学意识，要以本科办学标准来要求，要以本科教育教学为引领，但同时也必须清醒看到，我校本、专科教育可能长期并存，要正确处理好本、专科的建设关系，以本科促专科，既清晰层次区别，又实现特色互补，不能顾此失彼。
    学科专业定位：以工学为主干，以艺术设计和师范教育为特色，多学科协调发展。这是基于我校办学历史和现实条件，同时策应地方经济社会发展要求所确立的，因此，提出了努力建设四大学科群的构想。但实事求是讲，我们的差距很大，任重道远，我们的主干不强，我们的特色不够凸显，我们学科群中的核心尚未较好形成。
    服务面向定位：立足景德镇，服务鄱阳湖生态经济区和赣东北扩大开放合作区，当然，按照目前生源，我们还要辐射到全国许多地区。如何服务，我们的专业设置，我们的教学质量，我们的学生能力要与地方经济社会发展需求相适应，且有特色，有专长，有魅力，真正能培养出下得去，留得住，用得上的人才。
    办学目标定位：办学有特色，区域有地位，本省有影响，应用型、技术技能型本科院校。这一定位，是要靠上述三个具体定位来实现的，这里强调的是，按照教育部对普通高校目标定位的两大类别划分，即学术型、技术技能型，我们毫无疑问是技术技能型，学校如何转型，专业如何改造，教师学生的企业背景、行业背景、工程背景如何加强，实验实训能力和动手能力如何提高，值得我们深思。
    我们的阶段目标：2016年要申报学士学位授权，2017年后要申请本科教学合格评估，2019年后要力争申报硕士学位授权，所以，必须找准目标，加倍努力，时不我待，只争朝夕。
    加强内涵建设，内容丰富，路径很多，在此不可能细讲，最近，《中国高等教育》一文写得很好，与大家共同学习，共同思考，即：“着力强化大学内涵式发展的五个意识”，即：前瞻意识，大学的力量之源，也就是要做好规划，抓好顶层设计，避免或少走弯路；问题意识：大学的创新之源。要善于发现问题，敢于面对问题，有效解决问题，推动不断进步；服务意识：大学的活力之源。要立足服务国家和人民，服务社会和时代，服务学校和师生；质量意识：大学的生存之源。实现由过程管理向目标管理转变，由千校一面向独具特色转变，由资源使用型向资源效益型转变，由制度管理向文化管理转变；使命意识：大学的前进之源。坚持大学自觉、坚定大学自信、坚守大学自立，办人民满意教育。
    二、坚持解放思想，全面深化改革，不断提升办学水平。
    改革是由问题倒逼而产生的，又在不断解决问题中得以深化。面对学校新一轮的发展，我们存在许多问题和不适应的地方，必须不断深化改革，主要有：以教育质量为根本，推进人才培养模式改革；以服务地方为导向，推进学科专业建设改革；以提高管理效能为目标，推进管理体制机制改革；以公平公正为原则，推进校内分配制度改革；以建立科学用人机制为保障，推进干部人事制度改革。改革中，一是要解放思想拓视野，学习兄弟院校的先进经验，取其所长；二是要实事求是接地气，符合学校实际，易于有效实施；三是要积极稳妥逐项推进，找准切入点和突破口；四是要在处理好各方利益关系的前提下，体现向教学科研一线倾斜，加大人才培养和引进力度，鼓励优秀教师脱颖而出。
    要通过不断深化改革，全面提升办学治校水平。正如刘三秋部长在全校干部大会上的讲话指出：实现由“人治”向“法治”，由“治事”向“治法”，由随意性向规范化转变，摒弃粗疏、粗放等大而化之的管理行为，以精细促落实，以精确求实效，推动学校管理朝着现代化的方向发展。要切实抓好《景德镇学院章程》的制定工作。大学《章程》是学校的“根本大法”，是学校治理体系的建设工程，也是教育部开展现代大学制度建设的改革工程。实事求是讲，我们距现代大学制度的要求尚有很大差距，但要通过《章程》的制定，调动大家的自觉、自信和自立，早思考，做谋划，定目标，出举措，迈步子，奔方向。
    深化改革，必须解放思想，既要摆脱旧框框的束缚和老的习惯行为，更要披荆斩棘，勇于担当，实事求是讲，我们一些同志不同程度地存在不敢担当，不愿担当，不会担当的情况。不敢担当表现为既怕触及别人，更怕影响自己，不愿担当是存在得过且过的思想，不会担当是虽然工作有激情，但能力和方法显得不足，这样行吗？我们说，有为才有位。事业有，我才有。面对新形势，新要求，我们要敢于担当，乐意担当，善于担当，并使之成为广泛共识。
    三、突出“立德树人”，加强“三风”建设，不断形成优良校风。
    教风、学风、机关作风是校风的基本内容和具体体现。大学，是教化人的场所，有什么样的校风，就会培养什么样质量的学生，尤其是大学生正处人生观、价值观、世界观由不成熟向成熟过渡的重要阶段，因此，优良校风建设就至关重要。
    教师，应学为人师，行为示范。有自身特有的职业准则。我们要大力开展 “敬业爱生、德艺双馨”为核心的师德师风建设活动，以良好的师德师风为引领，使广大教师热爱教学、站好三尺讲台，要大力营造尊重知识、尊重人才、尊重教学的校园风尚；要大力宣传爱生乐教、教书育人的先进典型，用榜样的力量去感召人，用身边的人去教育身边的人；要大力培养青年教师，充分发挥教授、骨干教师、学科带头人的导师作用，组建团队搞好传帮带，建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍。同时，要进一步完善教学评价机制，规范教学规章制度，警示个别师德失范，风纪不正的教学行为，并予坚决纠正。
    学生是学校的主体，要整体规划学风建设。树立以教师为主导、学生为主体，以教育和引导为基础，以就业为导向，以创新为动力，以质量为生命线的学风建设思路，培养学生有勤奋的学习精神，有明确的学习目标，有较强的专业知识和技能，要加强对学生良好道德和文明素养教育与培养，大力塑造先进典型。同时，要严肃考风考纪和校纪校规，使广大学生健康成长、快乐成才。
    借此机会，讲一件具体工作，为培养技术技能型人才，各系都加强了实验实训，校企、校地合作，这很好，值得肯定，且必须坚持，但同时要注意几点：一是要遵循人才培养规律和教学方案要求，科学合理安排实验实训环节，不能有随意性或急功近利的思想；二是做到教学延伸，加强实验实训的全过程指导，不能形成放野鸭子的局面；三是通过校企合作，培养教师尤其是青年教师的企业背景、工程背景和实践背景。
    机关工作是维护学校运行的重要保障，什么样的作风，将产生什么的运行状态。要切实落实好《关于进一步加强和改进机关工作作风的实施意见》，不能只说在嘴上，写在纸上，而不落实在行动上，必须坚决落实且长抓不懈。这个文件写得很好，内容全面，要求明确，大家要认真学习，严格对照。下一步是如何转化为可操作的制度和方案。党委已作专题研究，明确了组织领导和责任部门，希望切实负起责来，抓出成效。会议决定先以严格作息制度为突破口，采取先易后难，步步推进，并使之常态化。切实解决好责任意识不强，组织纪律松驰，工作效率低下，执行力不足的状况。中层干部带头执行，校领导班子率先垂范。同时欢迎广大师生员工予以监督。
    四、加强党的建设，汇聚广泛力量，不断推动事业发展。
    （一）以学习型党组织建设为载体，加强理论武装。把中国梦教育、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话纳入党委中心组学习计划，带动全校党组织推行“集中学习、主题读书、专题报告、调研交流”，大兴学习之风、调研之风。弘扬主旋律，汇聚正能量，适时召开学校党建工作和宣传思想工作会，把培育践行社会主义核心价值观和校风、教风、学风融入学校教育实践全过程，加强学校党校建设，增强思政课吸引力和感染力，积极开展有特色的学生社团和青年志愿者活动，办好校园媒体，重视网络管理，提高宣传文化水平，打好塑造学校新形象的主动仗，扩大学校知名度、影响力。
    （二）以提高战斗力和整体素质为重点，加强组织建设。按照习近平总书记提出的“忠诚、能干、勤快、廉洁”的好干部标准，公道正派地把好干部选好用好，配齐配强校系（处）领导班子，提升办学治校能力；建设高素质的干部队伍，引导各级干部服务基层、服务师生，把心智凝聚到实干兴校上来，尤其要改掉一些不良陋习。以人尽其才、才尽其用为取向，实施人才强校战略，着力打造平台，稳定、引进、培养多管齐下，加强人才工作。进一步提升学生党员质量，在广大青年学生中营造积极向上的浓厚氛围。党建评估，干部考核要与系处工作实效挂起钩来，不能出现两张皮。
    （三）以反腐倡廉责任制为龙头，建设风清气正的政治生态。深入学习中纪委三次全会精神，增强各级领导班子抓党风廉政建设的自觉性和责任感，落实好反腐倡廉责任制和“三重一大”等各项制度，建立健全学校内部审计制度；领导干部要带头廉洁自律，严格执行好中央八项规定。强化风险岗位廉能管理。加大廉政文化建设力度，营造风清气正的政治生态，把各级领导班子建设成团结、勤奋、廉洁、创新的领导集体。
    （四）以调动一切积极因素为出发点，助推和谐兴校。
    1、充分发挥工会民主管理作用。本次大会换届，使得工会组织更加健全，代表更加稳定，结构更加合理，更有利于发挥作用。同时也希望各位代表进一步增强意识，提高水平，切实履行好代表职责。
    2、充分发挥各民主党派参政议政作用。民主党派成员普遍学历职称较高，参政议政能力较强，要积极支持他们开展活动，各民主党派成员要继续发扬好肝胆相照，荣辱与共的光荣传统，共谋学校发展良策。
    3、充分发挥老同志的光和热。加强老同志党总支建设，多渠道听取他们的意见和建议，多方式关心他们的身体和生活，共享学校改革发展成果。
    4、充分发挥团学组织在青年中的引领作用。加强党建带团建工作，加强辅导员队伍建设，加强学生会和学生社团的支持和引导，使团学活动既品味高雅，又寓教于乐，还富有特色。
    5、充分发挥大学文化的感召作用。文化是综合竞争力中的软实力。我们不仅要打造环境文化，完善制度文化，更要培育精神文化。我们不仅要强调工作做了还是没做的基本要求，更要确立工作能不能做得更好的高标准思想。只有这样，工作才能不断有新起色、能力才能不断有新提高，学校才能不断有新发展，这也是我们当代景德镇学院人不可推卸的责任。
    各位代表、同志们：东风浩荡满眼春，万里征程催人急！我们有理由相信，只要秉承“自强不息、泽土惠民”的校训精神，凝心聚力，乘势而上，为景德镇学院新一轮改革发展而不懈努力。还是那句老话，一张蓝图、一份事业、一届接着一届干，景德镇学院明天一定会更好。