【编者按】为深入落实立德树人根本任务，迎接本科教育教学审核评估，全面展示各二级学院在教育教学改革、专业内涵建设、人才培养模式创新等领域的举措、亮点与成效，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。校党委宣传部近期推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”系列专题。

信息工程学院简介

　　信息工程学院前身为原景德镇市教师红专学校1978年创建的数学科，历经更名——数学与计算机系、数学与信息工程系，2019年更名为信息工程学院。学院下设计算机科学与技术系、网络工程系与应用统计系，涵盖“计算机科学与技术”“网络工程”和“应用统计学”3个本科专业。现有在校学生1532人，教职员工79人，其中专任教师65人。教授9人，副教授15人，博士6人，在读博士3人，硕士58人，双师双能型教师25人；校外兼职硕士生导师2人，江西省中青年学科带头人1人，江西省骨干教师1人，景德镇市双高人才1人，景德镇市百千万人才3人，景德镇市三八红旗手1人，景德镇市青年岗位能手2人，景德镇市五一巾帼标兵1人。

　　学院秉持“厚基础、强实践、重创新”的办学理念，坚持“校企合作、课证融合、素能本位”的办学特色，以教学为主导，以产学研为依托，以就业为导向，全力推进“科研项目、实践实训、学科竞赛、毕业设计”四位一体的内循环学生培养机制，构建“产学研用”相融合的高水平应用型人才培养模式。学院与华为技术有限公司合作建立了华为ICT网络学院，与全球最大软件公司甲骨文建立了Oracle学院，建立了校外实践、实习基地19个。学院建有市级重点实验室平台1个，市科创及发展创新基地3个，博士创新工作室6个；构建了华为ICT数通、大数据及统计软件、软件工程实验室群。

党建思政

　　铸魂固本强基，践行初心使命

　　信息工程学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，纵深推进全面从严治党，围绕学校中心工作，统一思想、凝心聚力，打造了党委“E先锋”、党支部“以数为媒，智绘乡梦”和“星火逐梦”党建品牌，实施了“青蓝工程”“引聚工程”“双旗工程”“智创工程”四大党建引领工程，以高质量党建引领高质量发展，让党员先锋的旗帜高高飘扬在立德树人的阵地上。

　　学院将思想政治工作贯穿教学和人才培养全过程，落实“三全育人”，坚持“五育并举”，以学风建设为基础，依托“E领时代，智创未来”“一院一品”工程，教育引导学生厚植爱国情怀，坚定理想信念，自强不息，勤学笃行。

　　五年来，学院党委先后获评1次全市先进基层党组织、2次全校先进基层党组织等，涌现出全省“三下乡”优秀实践团队、全省书香家庭、全市优秀共青团干部、全市优秀岗位能手、全市三八红旗手、全市优秀科普志愿者等先进集体和个人。

图1：部分集体荣誉及获奖

　　图2：部分个人荣誉

　人才培养

　　深耕育人体系，赋能时代栋梁

　　信息工程学院紧密围绕立德树人根本任务，以应用型、技能型人才培养为目标，构建了以计算机科学与技术、网络工程、应用统计学为核心的专业体系，致力于培养适应地方经济社会发展需求的高素质人才。

01培养目标明确

　　学院坚持“地方性、应用型”办学定位，以培养“品德高尚、基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型人才”为目标，服务地方经济社会发展；逐步形成以数学为基础，计算机科学与技术、网络工程、应用统计学为核心，智能科学与技术、电子计算机工程为未来专业发展方向的学科专业群。

02培养体系完善

　　学院构建了“全员参与、全过程监控、全方位保障”的质量保障体系。

　　图3：质量保障体系

03培养特色鲜明

　　学院多年来一直秉承“校企合作，课证融合”的办学理念，鼓励学生积极参加各类职业资格证书考试，如网络工程专业学生通过考取华为网络工程师（HCIP、HCIE）证书，计算机科学与技术专业学生通过考取软考初、中、高级工程师和计算机等级证书，应用统计学专业学生通过考取大数据分析职业证书等方式，在有效提升专业技能的同时增强就业竞争力。近年来，学院学生在各类职业资格证书考试中成绩优异，证书获取率逐年提高，为学生未来的职业发展打下了坚实基础。

                                                                                                图4：各专业行业认证

04培养成效显著

　　近年来，学生在省级以上学科竞赛中获奖261项，其中2024年省级以上获奖达到109项（含国赛获奖10余项），创新创业训练计划立项5项，学生参与发表论文19篇。

　　表1：近四年学科竞赛获奖情况

　　图5：华为ICT大赛获奖

科学研究

　　激活创新引擎，成果量质齐增

　　近年来，信息工程学院紧紧围绕学校科研发展目标，通力配合学校调整科研管理办法、强化学院科研团队建设，推动科研工作实现跨越式发展，取得了显著成效。

01科研产出量质齐增

　　2021年至2024年，信工学院论文发表总数稳步增长，从35篇增至54篇。尤为突出的是，高水平学术论文占比显著提升：SCI、EI学术论文翻番，并在中科院TOP期刊发表论文取得突破。知识产权获取能力显著提升，专利及软件著作权数量从13项增至29项，2024年申请软著达21项，体现了学院在应用研究领域的快速发展；出版各类论著、教材累计9部，形成了较为完整的成果体系。

　　图6：2021-2024年论文发表情况

　　图7：2021-2024年知识产权成果情况

02课题立项结构持续优化

　　2021-2024年间，省级以上课题从2项增至11项，其中2024年学院立项省自科基金面上项目1项，省社科基金项目1项；科研到账经费取得长足进展，博士启动经费累计达70余万元，为青年教师科研起步提供了有力支持。

　　图8：2021-2024年课题项目省级立项及到账经费情况

03科研平台建设从无到有

　　学院2022年获批市重点实验室建设平台1个，2024年新增市科创平台3个，建设校级科研团队1个，为学院后续发展奠定了扎实基础。此外，学院还积极搭建学术交流平台，2024年举办了AI学术论坛一次，汇聚了国内多所知名高校计算机、人工智能领域的十余位专家学者的参与。

　　学院科研工作已形成“规模与质量并重、基础与应用协同”的发展格局。未来将继续深化有组织科研，强化特色方向凝练，以更高站位服务区域高质量发展，为学校建设贡献更大力量。

       服务地方

　　扎根区域需求，赋能融合发展

　　学院以志愿服务为抓手，深度融合乡村振兴、校地合作与校企合作，构建了服务地方发展的多元路径。组织学生志愿服务，开展计算机义务维修、防溺水宣传等公益实践扎根基层，助力瓷博会、马拉松等大型活动，取得了江西省暑期社会实践优秀团队、“三下乡”社会实践优秀团队等荣誉。参与活动人数逐年递增，累计服务超7000人次。组建乡村振兴团队为金竹村开发文旅小程序、智能灌溉装置等数字化工具，带动村集体增收十余万元，2024年参加全国数字乡村创新大赛并取得全国优胜奖。

　　学院高度重视对外基地建设与合作，成功申报了市“重点实验室”，市“智慧科创”“科创瓷都”“信息技术与社会发展创新”等基地，以基地为桥梁面向地方开展合作，开展IT科普活动，提升区域数字化水平，与浮梁镇政府进行深度合作，打造了“以数为媒，智绘乡梦”党建品牌，将乡村振兴实践融入课程体系，推动学生实习实践。除此以外，学院加强与企业互动，与景德镇联通、远通网络技术有限公司等企业签署合作协议19项，共建5G实验室和人工智能产业学院，面向计科、网工等专业开设人工智能等前沿课程，联合企业开发《Web前端设计》等课程。校企合作企业覆盖江西、浙江、上海等多地，其中本市占比近半，全年接纳学生数达百人，为地方产业升级输送了大量应用型人才。

　　表2：合作基地清单

　图9：校企合作地域分布图

　　在迎接此次本科教育教学审核评估的过程中，信息工程学院以严谨的态度、扎实的行动，全面梳理教学体系、优化课程设置、提升师资水平，展现了学院的教育实力与办学特色。评估不仅是对过往工作的检验，更是开启新征程的契机。展望未来，学院将持续深化教育教学改革，紧跟信息技术前沿，培养更多适应时代需求的高水平应用型人才。以评估为契机，进一步完善质量保障体系，强化内涵建设，推动学院高质量发展，为国家信息科技事业贡献更多力量，携手共进，向着更高目标迈进，续写学院发展的辉煌篇章。