（本网讯：赵梦雅）为响应《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》《景德镇学院与浮梁县基础教育协同提质行动方案》的要求，充分发挥高校教师教育学科和专业优势，提升基础教育教学、管理、师资水平和品牌效应，积极主动服务引领县域基础教育发展，近日，景德镇学院协同提质办公室（暨景德镇学院基础教育研究中心）开展县域基础教育协同提质行动调研工作。协同提质办公室中心主任、教育学院党委副书记、院长冯兵，基础教育研究中心副主任、教育学院党委委员、副院长黄书生，外国语学院党委副书记、院长吴芹，外国语学院副书记黄华，外国语学院副院长程坚，人文学院副院长肖其峰，浮梁县教体局党组成员、副局长张永平，浮梁县教体局党组成员、县政府总督学张根树和负责高中学段、初中学段、小学学段以及学前教育学段的各专家小组依次赶赴三龙中学、浮梁县第二幼儿园、浮梁县第四小学、浮梁一中等对点帮扶的学校进行走访调研，整理县域各校急需解决的问题及需求清单。

　　在三龙中学进行座谈      外国语学院供图

　　在浮梁县第二幼儿园调研合影      聂林芳摄

　　在浮梁县第四小学进行座谈会      孙建慧摄

　　在浮梁一中进行座谈      人文学院供图

　　通过调研，协同提质办公室收集并整理了四个学段12所学校所急需解决的问题以及为解决问题而拟定的需求清单。冯兵表示，后续我校将结合各学段以及各学校的特点，按照问题解决的难易程度或解决问题所需时间长短等形式，形成一校一案，开放人力资源、数字资源、图书资源、精品录播教室等资源，对各校教育教学、教学改革、教师培训、实践基地、科研项目等问题进行重点帮扶，在校园特色文化建设、课程设置、活动组织、师生互动等方面，协助开展各项提质活动，帮助受对点帮扶的各学校更好地展现自己的特色，提高教育教学能力，并积极配合各所学校逐步解决问题清单中的各项任务。

　　（编辑：董海强/一审一校：李婷婷/二审二校：胡铂/三审三校：赵雪政）